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親子教育是一種早期教育，是以愛護嬰幼兒身心健康和開發潛能以及培養個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育，重在提高家人間的感情與責任。那么親子教育是面對幾歲以下的嬰幼兒的教育呢？

親子教育是在日常生活中，父母有目的地利用自身的以身作則與家庭社會實踐，對兒女施加一定文化教育不良影響的社會實踐活動，包含家庭主要成員（包含爸爸媽媽和兒女等）中間互相的危害和教學；親子教育是大教育的構成之一，終生教育；親子教育是學校德育與科學教育的基本。小孩上中小學、初中后，親子教育既是現代教育的基本，也是學校德育的補給和拓寬。

親子教育推行從0歲開始教育的觀念，強調全程教育，全程發展，尤其注重3歲以前的早期教育，其目標是實現群體普通兒童的理想發展。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循0歲－3歲嬰幼兒的身心發展特點設計而成。提高家長的科學育兒水平，實現幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，是親子活動非常大的特點，目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，使家長成為合格的教育者。但人一生中的親子關系的好壞取決于親子互動是否成功，同時人一生的幸福指數高低也與親子關系和諧程度成正比。

綜上所述，對于嬰幼兒親子教育，父母是絕不能忽視的，因為嬰幼兒時期是孩子人格形成的關鍵時期，是如同把一張白紙到完成圖畫基本構圖的過程。民間有云：三歲看大七歲看老。這恰恰說明了嬰幼兒時期對孩子一生命運的重要程度。